WFCS

WFCS 在作答诚实、情境固定时可反映近期工家互扰趋势；它不预测从教成败，也不能替代个案访谈与人事评估。

WFCS 测工作与家庭角色互扰，职业倦怠测评测耗竭疏离与效能感下滑；问题不同不可互换，选题先写清要回答哪一句。

WFCS 面向中小学教师，用自陈条目测量工作与家庭角色如何互相挤占时间与精力，报告冲突方向，不作从教资格结论。

备课盯班与家务育儿互相抢时间时，可用中小学教师工作-家庭冲突问卷把冲突方向摊开；它看角色互扰，不判定适不适合从教。