变动

学校后续工作经常临时想看宿舍维度，但如果一开始没有把分组规则设计好，后面的表越拉越多、解释却越来越难。

休学返校学生重新进入普查或专项筛查时，学校真正需要保住的，是历史记录和当前批次之间的连续关系。

学校辅导员更换后，如果上一轮普查线索只是口头交接，很多真正需要继续看的对象很容易被重新埋回名单里。

采购心理测评系统时，只确认能不能接单点登录还不够，角色映射、离场回收和组织变更后的权限处理更关键。

项目进行中修改量表配置，不只会影响分数，还会连带影响入口、报告、预警和历史对照的一致性。