决定

管理者查看员工心理数据时，HR 应提供组织趋势和支持建议，避免交出个体心理报告。

学校心理测评后是否联系家长，应先看心理老师复核结果、现实表现和沟通边界。

社区给老人做心理测评时，孤独感、睡眠、活动参与和求助意愿要放在一起理解。

员工心理测评是否匿名，关键在于个人报告、组织趋势、HR权限和管理层反馈怎么分开。

校医室遇到情绪不适学生时，心理软件可以帮助学校区分身体不适记录、心理线索和转介跟进。

物业管家心理测评要结合投诉类型、项目阶段、跨部门响应和邻里纠纷复盘，帮助项目部看见边界消耗。

养老地产顾问心理测评应关注家庭共同决策、长期跟进、退订恢复和服务边界，帮助项目做培训复盘。

机场地勤心理测评要结合延误沟通、倒班疲劳、岗位差异和跨部门协作，服务排班培训和事件复盘。

EAP 使用率低时，应先排查员工入口、报告行动提示、预约路径和转介状态，再决定宣传和服务调整。

员工心理健康平台采购前，HR 应优先核对部门趋势、个人报告、敏感数据查看和导出留痕权限。

心理测评系统换管理员时，要交接账号权限、项目资料、量表配置、报告口径和未处理任务，避免系统停摆。

心理测评系统刚上线有人用，过一段时间就停了，复盘要看任务发放、报告阅读、预警处理和负责人交接。

心理服务预约排班系统不只是约时间，还要管理咨询师容量、高关注来访、初筛结果和后续回访安排。

未成年人保护心理筛查系统要把风险线索、个案服务、家校沟通和权限查看分开，避免敏感信息扩散。

心理测评平台采购要同时检查量表、报告、权限、复核和上线后的运营流程，避免只看演示功能。

心理量表库管理要记录题目版本、适用人群、报告解释和停用原因，保证历史报告能够追溯。

员工心理测评报告要区分个人反馈、组织趋势和风险复核，HR、主管和员工看到的内容应不同。

团体测评组织流程要把名单、发放、补测、报告、复核和归档连起来，保证项目能被追溯。

心理咨询初访测评要服务接案，量表结果需要和主诉、风险线索、咨询目标和复测安排放在一起看。