孤独症（autism），又称自闭症或孤独性障碍（autistic disorder）等，是广泛性发育障碍（pervasive developmental disorder，PDD）的代表性疾病。
- （第1题）喜欢长时间的自身旋转
- （第2题）学会做一件简单的事，但是很快就`忘记`
- （第3题）经常没有接触环境或进行交往的要求
- （第4题）往往不能接受简单的指令(如坐下、来这儿等)
- （第5题）不会玩玩具等（如没完没了地转动或乱扔、揉等）
- （第6题）视觉辨别能力差（如对一种物体的特征–大小、颜色或位置等的辨别能力差等）
- （第7题）无交往性微笑（无社交性微笑，即不会与人点头、招呼、微笑）
- （第8题）代词运用的颠倒或混乱（如把`你`说成`我`等等)
- （第9题）长时间的总拿着某件东西
- （第10题）似乎不在听人说话，以致怀疑他/她有听力问题
- （第11题）说话无抑扬顿挫，无节奏
- （第12题）长时间的摇摆身体
- （第13题）要去拿什么东西，但又不是身体所能达到的地方(即时自身与物体距离估计不足)
- （第14题）对环境和日常生活规律的改变产生强烈反应
- （第15题）当他和其他人在一起时，对呼唤他的名字无反应
- （第16题）经常做出前冲、旋转、脚尖行走、手指轻掐轻弹等动作
- （第17题）对其他人的面部表情或情感没有反应
- （第18题）说话时很少用`是`或`我`等词
- （第19题）有某一方面的特殊能力，似乎与智力低下不相符合
- （第20题）不能执行简单的含有介词语句的指令(如把球放在盒子上或把球放在盒子里)
- （第21题）有时对很大的声音不产生吃惊的反应(可能让人想到儿童是聋子)
- （第22题）经常拍打手
- （第23题）发大脾气或经常发点脾气
- （第24题）主动回避与别人进行眼光接触
- （第25题）拒绝与别人接触或拥抱
- （第26题）有时对很痛苦的刺激如摔伤、割破或注射不引起反应
- （第27题）身体表现很僵硬很难抱住（如打挺)
- （第28题）当抱着他时、感到他肌肉松弛(即他不紧贴着抱他的人）
- （第29题）以姿势、手势表示所渴望得到的东西(而不倾向用语言表示）
- （第30题）常用脚尖走路
- （第31题）用咬人、撞人、踢人等来伤害他人
- （第32题）不断地重复短句
- （第33题）游戏时不模仿其他儿童
- （第34题）当强光直接照射眼睛时常常不眨眼
- （第35题）以撞头、咬手等行为来自伤
- （第36题）想要什么东西不能等待(一想要什么就马上要得到什么）
- （第37题）不能指出5个以上物体的名称(注：能指出则勾`0`一个也不能则勾`4`)
- （第38题）不能发展任何友谊(不会和小朋友来往交朋友)
- （第39题）有许多声音的时候常常盖着耳朵
- （第40题）经常旋转碰撞物体
- （第41题）在训练大小便方面有困难(不会控制大小便)
- （第42题）一天只能提出5个以内的要求(注：达到或超过5个则勾`O`，一个不会提则勾`4`)
- （第43题）经常受到惊吓或非常焦虑、不安
- （第44题）在正常光线下斜眼、闭眼、皱眉
- （第45题）不是经常帮助的话，不会自己给自己穿衣
- （第46题）一遍一遍重复一些声音或词
- （第47题）瞪着眼看人，好象要`看穿`似的
- （第48题）重复别人的问话和回答
- （第49题）经常不能意识所处的环境，并且可能对危险情况不在意
- （第50题）特别喜欢摆弄并着迷于单调的东西或游戏、活动等 如来回的走或跑、没完没了地蹦、跳、拍敲）
- （第51题）对周围东西喜欢触摸、嗅和/或尝
- （第52题）对生人常无视觉反应(对来人不看)
- （第53题）纠缠在一些复杂的仪式行为上，就像魔圈内(如走路一定要走一定的路线，饭前或睡前或干什么以前一定要把什么东西摆在什么地方或做什么动作，否则就不睡、不吃等)
- （第54题）经常毁坏东西（如玩具，家里的一切用具很快就弄破了)
- （第55题）在二岁半以前就发现这儿童发育延迟
- （第56题）在日常生活中至今仅会用15个但又不超过30个短句来进行交往（注：达到30句则`0`，不到15句则勾`4`)
- （第57题）长期凝视一个地方（呆呆地看一处)