三大

学习心理规律在企业培训中的应用思路

本文介绍了在企业培训中应用学习心理规律的思路,解释了成人学习的三大心理特点,提出通过心理测评与量表让学员“看见自己”,并给出从课堂到岗位的记忆巩固、动机唤起与环境支持等落地方法,最后说明如何将心理测评与绩效和培训设计相结合以提高培训效果。