不好。把青少年气质测评（TTA）结果截图发班级群，让人对号入座，几乎一定会误读和取笑。气质维度没有高低贵贱，脱离情境的分数会被当成排名；有人还会装专家解读别人。更糟的是，涉及家庭或隐私的题若被看见，对你和同学都不公平。
即便你觉得“我分享是想让大家理解我”，公开群也不是安全场合。真想让朋友懂，一对一说你能接受的那一两点即可，比如“我吵完架需要半小时才能说话”，比甩一张总分图清楚得多。
测评结果属于个人心理信息，班级群传播不合适。若心理课要求小组讨论，也只分享你愿意公开的维度，别替同学解读分数。对号入座往往伤害的是被点名的人。想讨论气质，用课堂上的抽象例子即可，别晒个人报告截图。截图一出，语境就丢了，只剩数字被人乱猜。