量表库里同时挂着「Conners 简明版」和「Conners父母用症状问卷（PSQ）」，家长点开发现题目数量差一截：该给孩子做哪张？
简明版：条目少，偏快速筛查。 常见用途是门诊初筛、团体普查或时间紧时的第一道过滤，用时短，但分维信息相对粗。适合「先判断要不要深入」的场景，不适合当作唯一随访依据。普查阳性后，常见还要补 PSQ 或专科评估，不能停在简明版结论上。
PSQ：父母版症状问卷，分维更细。 覆盖注意缺陷、多动冲动、对立、焦虑等相关因子（以所用版本为准），适合建立基线、四周到八周复测看趋势，也是发育行为科随访里更常指定的父母表。老师与家长各自报告时，PSQ 父母版与教师版条目体系可对照。
不能混用的规则。 简明版与 PSQ 的条目、常模、临界值并不互通，不能把两次分数画在同一张曲线里比高低。换表等于换尺子，复测应尽量同版本、同主要填表人。机构若先用简明版招生、后用 PSQ 随访，要重新建基线，不能口头说「比上次降了」。
怎么选。 学校或医院明确指定 PSQ，就按指定做。若只是机构普查、后续还会转专科，问清「普查用简明版、阳性后是否补 PSQ 全版」。年龄下限与语言版本也要核对——学前与小学低年级的解读阈值并不相同。超龄孩子用幼儿常模，结果无意义。
报告页看什么。 简明版报告若只有总分、没有因子，追问能否导出分项；PSQ 应能看到各因子得分，便于和医生讨论「是注意还是冲动更高」。
在橙星云等量表平台里，二者通常分开展示；选型时看说明里的适用年龄与施测时长，别因为「题目少」就默认更准或更不准。平台存档会标注量表名称，避免日后混淆。
与 SNAP 等表的关系。 不同体系的父母表也不能直接比大小；选型听专科或学校统一安排，不要家长自行叠做多张「哪个高听哪个」。
机构量表库若同时挂简明版与 PSQ，开学前应定「本校主用父母表」并培训工作人员，避免同一孩子半年内混用不同版本导致趋势不可比。家长索要报告时，核对封面量表全称与条目数是否匹配。
选购测评服务前，要求机构书面列出：本次施测量表全称、条目数、是否父母版 PSQ、谁解读、数据保存多久。名称含糊的「Conners 测评」套餐，常混简明版与不同翻译。
量表库应禁止把简明版与 PSQ 混称为「Conners 已测」，家长有权索要施测全称与条目数。
简明版回答「要不要往下查」，PSQ 回答「家里哪些因子在困扰、随时间怎么变」。分清目的，比纠结哪个名字更「高级」更重要——二者都是筛查工具，不等于多动症确诊。