保护

企业心理测评跨部门汇总要控制小样本风险、部门对比口径、主管查看范围和改进动作。

跨校区心理普查汇总要处理校区差异、班级趋势、预警复核、权限边界和汇报口径。

心理测评项目应急联系人设置要明确联系场景、授权边界、记录方式、转介资源和交接规则。

心理健康项目指标口径要区分完成率、报告查看、服务使用、风险复核、转介和改进动作。

心理测评项目数据字典要统一名单字段、报告口径、权限字段、服务状态和导出说明。

员工心理测评后的部门沟通要把主管查看范围控制在匿名趋势、工作负荷和支持建议上。

企业心理测评服务台账复核要区分匿名趋势、预约记录、个体服务、转介和管理改进动作。

学校心理档案年度整理要区分普查数据、访谈记录、家校沟通、转介材料和年度复盘。

心理咨询机构新咨询师交接要同步量表报告、个案记录、督导安排、解释口径和系统权限。

心理测评异常作答复核要同时看答题时长、连续同项、漏答、作答环境和现实反馈。

班级测评后班会要讲班级趋势、共同压力、支持资源和求助入口，不在班会上讨论个体结果。

心理测评未读报告提醒要同时说明查看方式、报告边界、反馈入口和隐私范围，避免只催促打开。

家长心理测评问答库要解释测评目的、报告反馈、隐私边界、访谈安排和转介条件。

心理服务转介资源管理要记录资源类型、适用边界、联系人、转介原因和跟进结果，保证服务不断点。

心理服务等待名单不能只按报名顺序排队，还要结合风险等级、服务资源、预约时段和跟进记录。

心理测评项目多角色协作要区分管理员、专业人员、执行人员、查看人员和管理者的权限与责任。

心理测评数据导出审批要记录字段范围、使用目的、接收对象、保存期限、脱敏方式和操作日志。

心理测评系统验收要覆盖量表配置、批量发放、自动报告、预警复核、权限角色、导出和日志。