AI心理报告模板变更，旧报告解释和新版本要保留对应关系
AI心理报告模板变更会影响解释口径、历史报告和项目复盘，机构要保留旧版本、变更原因、适用批次和复核记录。
依赖
AI心理数据留存期限怎么定，测评作答和访问日志要分开
AI心理数据留存期限应按测评作答、报告、AI输出、人工记录、日志和导出文件分别制定，避免长期无差别保存。
AI心理数据脱敏怎么做：开放题原文和小样本最容易出问题
AI心理数据脱敏不能只去掉姓名，还要处理开放题原文、小样本群体、岗位班级信息和导出文件。
咨询机构AI心理档案交接，授权范围决定材料能看多少
咨询机构使用AI整理心理档案时，咨询师交接应同时核对摘要准确性、来访者授权、历史报告和复访计划。
AI心理系统退出和数据迁移，报告日志需要列清单
AI心理系统停用或更换供应商时，应提前梳理报告、日志、账号、导出文件和历史项目，确保数据迁移有据可查。
AI自助心理训练适合哪些内容，放松练习和危机问题要分开处理
AI自助心理训练适合情绪记录、放松练习和沟通准备，涉及危机、安全和持续功能受损时应转向真人支持。
学校心理老师用AI备课，案例去标识和课堂边界要提前定
学校心理老师用AI辅助备课时，应先处理学生案例、课堂目标和风险边界，避免把真实学生处境带进公开课堂。
AI心理建议总像说中你，为什么还需要现实校验
AI心理建议容易显得很准，原因包括开放式描述、用户输入偏向和确认偏差，最终仍要回到现实功能和专业支持。
AI陪伴和真人咨询有什么差别，哪些问题必须找专业人员
AI陪伴适合记录、整理和表达练习，真人咨询能承担评估、关系工作、风险判断和持续支持。
心理测评权限复核机制，新增人员调岗离职和外部账号要定期清理
心理测评权限复核机制要定期清理新增人员、调岗人员、离职人员和外部账号。
心理测评系统上线首周巡检，名单通知作答报告和预警要逐项复核
心理测评系统上线首周要巡检名单、通知、作答、报告和预警，尽早发现项目执行问题。
心理测评系统供应商审计，权限日志数据导出和账号清单要查
心理测评系统供应商审计要查看权限日志、数据导出、账号清单、报告版本、备份恢复和安全响应记录。
学校信息化负责人看心理测评系统，账号安全接口和数据备份要先问
学校信息化负责人评估心理测评系统时，要看账号安全、接口同步、权限日志、数据备份和恢复演练。
心理测评项目交给外包服务商，数据处理责任和回收记录要明确
心理测评项目交给外包服务商时，要明确数据处理责任、账号权限、文件回收和结项记录。
心理测评名单通过接口同步，失败回滚和重复账号要记录
心理测评名单通过接口同步时，系统要记录失败回滚、重复账号、字段变更和同步来源。
心理测评数据留存期到期后，删除和保留例外要分开处理
心理测评数据留存期到期后，系统要区分删除、匿名化、保留例外和处理日志。
心理测评家长查看学生报告，身份核验和解释提示要同时到位
心理测评家长查看学生报告前，系统要做好身份核验、授权记录、解释提示和查看日志。
心理测评设备故障导致中断，系统要保留恢复和补测依据
心理测评设备故障导致中断时，系统要记录中断位置、恢复入口、补测依据和有效结果确认。
量表授权到期后，心理测评系统要限制新增发放
量表授权到期后，心理测评系统应限制新增发放，保留历史报告，并提示管理员处理授权和版本问题。
心理预警回访间隔怎么定，系统要记录下一次复核时间
心理预警处理后，系统应记录下一次复核时间、责任人和回访依据，让高风险线索从一次处理进入连续跟进。