价值

七宗罪测试中的嫉妒题更接近比较他人所得时的不舒服和不甘；自我否定更集中于对自己价值的贬低。两者可同时出现，观察重点在关注对象和后续行为。

联合转介需要先确定服务目的和接收方职责，再约定摘要字段、授权范围、保存期限与查看记录。原始答卷和服务过程记录不应随摘要一并流转。

人格测试能提示一个人的工作风格和可能需要支持的场景，不能单独判定管理岗位适配。带队结果还要看真实任务、经验和反馈证据。

职业兴趣结果与真实工作体验不同，并不需要急着判定哪一方错误。把岗位拆成任务、能力负荷、组织条件和价值回报，再对照哪一项产生冲突，才能得到可验证的下一步。

医疗器械销售团队结束长期驻外或巡回拜访后，团体支持可围绕共同的工作节奏、交接和恢复安排展开。会议记录只保留协作改进项；个人困扰、预约和报告进入独立服务渠道，不用于销售评价。

派遣员工报名心理服务时，入口应说明服务由谁提供、哪些信息用于预约、用工单位与派遣单位各自能看到什么。报名表保持最小字段，个人支持意向不进入出勤、考核或客户项目协作记录。

派遣用工场景的团体报告应先按项目目的确定各方可看的群体范围，再分开配置分组、最小样本、导出和接收名单。个人报告与团体趋势应走不同的授权路径。

自信来自对自身能力和判断的稳定认识，傲慢会把这种认识变成高低排序。看待七宗罪测试时，应回到具体互动和反馈方式。

欣赏一个人的外貌、能力或表达方式，并不自动等于想与其发展亲密关系。作答时要回到题目询问的是喜欢、恋爱期待还是身体吸引。

社区心理服务面对首次报名居民时，应先区分一般测评、咨询预约和需要优先衔接的服务线索。分流记录只保留当前步骤所需信息，并让每条转介都有负责人和回读状态。

多校区心理普查要同时看各校区服务安排和全校趋势，项目编号与报告口径需要在发放前统一。本文说明编号、名单、汇总和变更怎样分别留痕。

心理健康月同时安排活动、测评和支持服务时，要把自愿填写与组织筛查的目标、通知、结果使用和后续服务分开写，避免员工误解。