心理测评低风险支持活动，报名数据和测评标签要分开管理
心理测评低风险支持活动也要保护隐私，活动报名数据和测评标签应分开管理。
价值
心理测评上线后第一周，完成率预警和咨询排班要每天复盘
心理测评上线后第一周要每天看完成率、预警名单、通知失败和咨询排班，及时调整项目节奏。
心理测评系统迁移后首次项目，先做小范围试运行和回滚准备
心理测评系统迁移后首次项目要先小范围试运行，核对名单、报告、权限、通知和回滚准备。
心理测评名单通过接口同步，失败回滚和重复账号要记录
心理测评名单通过接口同步时，系统要记录失败回滚、重复账号、字段变更和同步来源。
心理测评数据用于科研分析，脱敏口径和再使用范围要写清
心理测评数据用于科研分析前，要写清脱敏口径、再使用范围、导出审批和结果发布边界。
心理测评自动报告发布前，系统要设置人工审核队列
心理测评自动报告发布前，要设置人工审核队列，按风险等级、报告对象和修改状态分流。
AI把开放题回答写进心理报告，敏感信息要先脱敏
AI把开放题回答写进心理报告前，要先脱敏姓名、地点、第三方信息和可识别事件。
心理测评报告给外部医生参考，转诊资料要脱敏并标注来源
心理测评报告给外部医生参考时，要控制脱敏字段、标注资料来源，并记录接收人和转诊回执。
学校心理中心接到预警后，系统要安排会谈和回访任务
学校心理中心接到预警后，系统要把会谈、家校沟通、转介和回访任务排出来，避免名单停留。
心理测评复核版报告，系统要记录人工判断和证据来源
心理测评复核版报告要记录人工判断、证据来源、复核人和后续支持安排，避免只留下分数。
心理测评本人查看报告后，系统要记录已读和求助点击
心理测评本人查看报告后，系统要记录已读、停留、求助点击和复核入口，判断报告是否被正确承接。
心理测评异常访问日志怎么看，连续下载和跨地区登录要复核
心理测评系统异常访问日志要关注连续下载、跨地区登录、权限变更和非项目人员查看，并转入复核任务。
心理测评报告导出给第三方，脱敏字段和接收回执要留痕
心理测评报告导出给第三方时，要控制字段范围、脱敏方式、接收人和回执记录。
心理测评项目暂停后重新开启，通知和授权要重新确认
心理测评项目暂停后重新开启，要重新确认通知、授权、对象范围和作答时间，避免沿用过期安排。
低风险学生心理测评结果，也要进入群体支持计划
低风险学生心理测评结果不应被忽略，学校可以用群体趋势安排心理课程、小组活动和班级支持。
员工心理测评结果给HR，只保留支持状态和资源安排
员工心理测评结果给HR时，应保留支持状态、资源安排和授权记录，避免把个人分数变成管理标签。
量表迁移到心理测评系统，版本和计分规则要逐项核对
量表迁移到心理测评系统时，要核对题目版本、选项、反向计分、维度归属、常模和报告解释，避免报告结果出错。
心理测评系统试用验收，必须跑完测前测中测后
心理测评系统试用验收不能只看页面好不好看，要跑完测前通知、测中作答、测后报告、预警复核和数据导出。
心理预警回访间隔怎么定，系统要记录下一次复核时间
心理预警处理后，系统应记录下一次复核时间、责任人和回访依据，让高风险线索从一次处理进入连续跟进。
心理预警名单解除前，关闭依据要写进系统
心理预警名单解除前，机构要记录关闭依据、复核人、现实支持和后续观察安排，避免只靠一次分数变化结束跟进。