中学生自我导向学习倾向性量表(SDLRS)
第1题)我乐意活到老、学到老。 (第2题)我很清楚自己想要学什么。 (第3题)每…
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“互联网成瘾”是指在无成瘾物质作用下,上网行为冲动失控。在对国内外有代表性的量表…
“压力大”背后可能是学习任务,也可能是同伴关系、家庭沟通或其他生活经历。中学生应…
一个学生可能觉得“我很能干”,却对自己很不满意;也可能接纳自己,但面对任务时缺少…
《孤独量表 (UCLA Loneliness Scale,简称UCLA)》是一种…

RSES用10个陈述了解总体自尊水平。本文解释正反向题、0~30分的计分方向,以及阅读结果前需要核对的中文版本和选项规则。
工作成瘾是指个体因过度的工作倾向和强烈的工作满足感,而难以从工作中抽离的一种心理…
《阴性症状量表》(Scale for the Assessment of Neg…
《阳性症状评定量表》(Scale for the Assessment of P…
《贝克抑郁自评量表》(Beck Depression Inventory, BD…
《贝克焦虑自评量表》(Beck Anxiety Inventory, BAI)是…
简明精神病量表(Brief Psychiatric Rating Scale,简…
❖ 评测介绍 《一般健康问卷》(General Health Questionn…
《杨氏躁狂评定量表》(Young Mania Rating Scale,简称YM…
《Krawiecka 精神病性症状量表》(Krawiecka Standardi…
《汉密顿抑郁量表》(Hamilton Depression Scale,简称HA…
MADRS是由专业评估者完成的10项抑郁严重程度量表,总分0至60,主要用于观察症状变化。它不能作为普通自填问卷或单独诊断依据。
爱丁堡产后抑郁量表(Edinburgh Postnatal Depression…

HADS通过焦虑、抑郁两个分量表了解近期症状。本文结合计分示意和研究图表,解释分数范围、筛查切点与中文版使用要点,帮助区分筛查结果和临床诊断。
《患者抑郁自评工具(The Patient Health Questionnai…