《威廉斯创造力倾向测验》（Williams Prefer Measurement Forms,CREATE）是一种评估个体创造力倾向的心理测评量表，由美国心理学家Frank E. Williams于1969年首次提出。该测验主要用于评估儿童和青少年的创造力潜能，包括对于新奇事物的敏感性、想象力、问题重定义、独立性等方面的表现。
❖ 发现创造的火花
儿童和青少年的创意世界充满无限可能！《威廉斯创造力倾向测验》是由权威心理学家Frank E. Williams设计，用以量度未来创新者的想象力和创造力。
❖ 测评创造力的多维度
新奇事物的敏感性、想象力、问题重定义、独立性… 这些都是创造力的关键组成部分，也是本测验的评估核心。
❖ 适用于各年龄段
为7岁以上的孩子们量身打造！ 只要具备基本的阅读能力，就能参与这场创造力的盛宴。
❖ 创造性 — 未来成功的关键
培养孩子的创造力，为未来铺路。 创新是未来的货币，而《威廉斯创造力倾向测验》帮助我们识别和培育这一宝贵的资源。
❖ 专为未来的创新者设计
每个孩子都是潜在的创造者。 通过本测验，我们能够识别他们的独特才能，为他们的创意之旅加油。
❖ 从游戏中学习，从挑战中成长
本测验不仅是评估，更是一种激发潜力的游戏。 它鼓励孩子们跳出常规，以全新的视角看待世界。
❖ 现在就开始探索
让我们一起启程，探索孩子们心中的创意宇宙！ 《威廉斯创造力倾向测验》 —— 让每颗星星都能闪耀其独有的光芒。
❖ 题目预览
1. 在学校里，我喜欢试着对事情或问题作猜测，即使不一定都猜得出也无所谓。
2. 我喜欢仔细观察我没有看过的东西，以了解详细的情形。
3. 我喜欢听变化多端和富有想象力的故事。
4. 画图时我喜欢临摹别人的作品。
5. 我喜欢利用旧报纸、旧日历及旧罐头等废物来做成各种好玩的东西。
6. 我喜欢幻想一些我想知道或想做的事。
7. 如果事情不能一次完成，我会继续尝试，直到成功为止。
8. 做功课时我喜欢参考各种不同的资料，以便得到多方面的了解。
9. 我喜欢用相同的方法做事情，不喜欢去找其他新的方法。
10. 我喜欢探究事情真假。
11. 我喜欢做许多新鲜的事。
12. 我不喜欢交新朋友。
13. 我喜欢想一些不会在我身上发生过的事情。
14. 我喜欢想象有一天能成为艺术家，音乐家或诗人。
15. 我会因为一些令人兴奋的念头而忘记了其他的事。
16. 我宁愿生活在太空站，也不喜欢住在地球上。
17. 我认为所有的问题都有固定的答案。
18. 我喜欢与众不同的事情。
19. 我常想要知道别人正在想什么。
20. 我喜欢故事或电视节目所描写的事。
21. 我喜欢和朋友一起，和他们分享我的想法。
22. 如果一本故事书的最后一页被撕掉了，我就自己编造一个故事，把结局补上去。
23. 我长大后，想做一些别人从没想过的事情。
24. 尝试新的游戏和活动，是一件有趣的事。
25. 我不喜欢太多的规则限制。
26. 我喜欢解决问题，即使没有正确的答案也没关系。
27. 有许多事情我都很想亲自去尝试。
28. 我喜欢唱没有人知道的新歌。
29. 我不喜欢在班上同学面前发表意见。
30. 当我读小说或看电视时，我喜欢把自己想成故事中的人物。
31. 我喜欢幻想200年前人类生活的情形。
32. 我常想自己编一首新歌。
33. 我喜欢翻箱倒柜，看看有些什么东西在里面。
34. 画图时，我很喜欢改变各种东西的颜色和形状。
35. 我不敢确定我对事情的看法都是对的。
36. 对于一件事情先猜猜看，然后再看是不是猜对了，这种方法很有趣。
37. 玩猜谜之类的游戏很有趣，因为我想知道结果如何。
38. 我对机器有兴趣，也很想知道它里面是什么样子，以及它是怎样转动的。
39. 我喜欢可以拆开来的玩具。
40. 我喜欢想一些新点子，即使用不着也无所谓。
41. 一篇好的文章应该包含许多不同的意见或观点。
42. 为将来可能发生的问题找答案，是一件令人兴奋的事。
43. 我喜欢尝试新的事情，目的只是为了想知道会有什么结果。
44. 玩游戏时，我通常是有兴趣参加，而不在乎输赢。
45. 我喜欢想一些别人常常谈过的事情。
46. 当我看到一张陌生人的照片时，我喜欢去猜测他是怎么样一个人。
47. 我喜欢翻阅书籍及杂志，但只想知道它的内容是什么。
48. 我不喜欢探寻事情发生的各种原因。
49. 我喜欢问一些别人没有想到的问题。
50. 无论在家里或在学校，我总是喜欢做许多有趣的事。