威廉斯创造力倾向测量表通过测验个人的一些性格特点包括冒险性、好奇性、想象力和挑战性，来测量个人的创造性倾向。它可以用来发现那些有创造性的个体。高创造力的个体在进行创造性工作时更容易成功，低创造力的个体则循规蹈矩，更适合进行常规型的工作。
- （第1题）在学校里，我喜欢试着对事情或问题作猜测，即使不一定都猜得出也无所谓
- （第2题）我喜欢仔细观察我没有看过的东西，以了解详细的情形
- （第3题）我喜欢听变化多端和富有想象力的故事
- （第4题）画图时我喜欢临摹别人的作品
- （第5题）我喜欢利用旧报纸、旧日历及旧罐头等废物来做成各种好玩的东西
- （第6题）我喜欢幻想一些我想知道或想做的事
- （第7题）如果事情不能一次完成，我会继续尝试，直到成功为止
- （第8题）做功课时我喜欢参考各种不同的资料，以便得到多方面的了解
- （第9题）我喜欢用相同的方法做事情，不喜欢去找其他新的方法
- （第10题）我喜欢探究事情真假
- （第11题）我喜欢做许多新鲜的事
- （第12题）我不喜欢交新朋友
- （第13题）我喜欢想一些不会在我身上发生过的事情
- （第14题）我喜欢想象有一天能成为艺术家，音乐家或诗人
- （第15题）我会因为一些令人兴奋的念头而忘记了其他的事
- （第16题）我宁愿生活在太空站，也不喜欢住在地球上
- （第17题）我认为所有的问题都有固定的答案
- （第18题）我喜欢与众不同的事情
- （第19题）我常想要知道别人正在想什么
- （第20题）我喜欢故事或电视节目所描写的事
- （第21题）我喜欢和朋友一起，和他们分享我的想法
- （第22题）如果一本故事书的最后一页被撕掉了，我就自己编造一个故事，把结局补上去
- （第23题）我长大后，想做一些别人从没想过的事情
- （第24题）尝试新的游戏和活动，是一件有趣的事
- （第25题）我不喜欢太多的规则限制
- （第26题）我喜欢解决问题，即使没有正确的答案也没关系
- （第27题）有许多事情我都很想亲自去尝试
- （第28题）我喜欢唱没有人知道的新歌
- （第29题）我不喜欢在班上同学面前发表意见
- （第30题）当我读小说或看电视时，我喜欢把自己想成故事中的人物
- （第31题）我喜欢幻想200年前人类生活的情形
- （第32题）我常想自己编一首新歌
- （第33题）我喜欢翻箱倒柜，看看有些什么东西在里面
- （第34题）画图时，我很喜欢改变各种东西的颜色和形状
- （第35题）我不敢确定我对事情的看法都是对的
- （第36题）对于一件事情先猜猜看，然后再看是不是猜对了，这种方法很有趣
- （第37题）玩猜谜之类的游戏很有趣，因为我想知道结果如何
- （第38题）我对机器有兴趣，也很想知道它里面是什么样子，以及它是怎样转动的
- （第39题）我喜欢可以拆开来的玩具
- （第40题）我喜欢想一些新点子，即使用不着也无所谓
- （第41题）一篇好的文章应该包含许多不同的意见或观点
- （第42题）为将来可能发生的问题找答案，是一件令人兴奋的事
- （第43题）我喜欢尝试新的事情，目的只是为了想知道会有什么结果
- （第44题）玩游戏时，我通常是有兴趣参加，而不在乎输赢
- （第45题）我喜欢想一些别人常常谈过的事情
- （第46题）当我看到一张陌生人的照片时，我喜欢去猜测他是怎么样一个人
- （第47题）我喜欢翻阅书籍及杂志，但只想知道它的内容是什么
- （第48题）我不喜欢探寻事情发生的各种原因
- （第49题）我喜欢问一些别人没有想到的问题
- （第50题）无论在家里或在学校，我总是喜欢做许多有趣的事