课程海报写着“用关系繁荣量表（RFS）测出你们有没有未来”，后面接付费伴侣营、双人房名额。辨别时先看三件事：是否把单次测分写成录取或分手标准；是否暗示不报名就会关系崩溃；讲解时是否承认 RFS 看的是繁荣侧面，不是满意度，也不是合适度换皮。
正规用法会说明：四侧面是谈话结构，分数受近期压力、分居、育儿、失业等阶段影响，需要和具体行为对照。营销话术则把低分直接翻译成“你们必须报营拯救爱情”，把高分翻译成“毕业后永不分离”。再看数据承诺：若宣称“测完三天必升分”“保证复合”，或要求当场公开作答给全班看，已经偏离常见伦理边界。
询问讲师能否讲清目标共享与关系给予的操作定义，以及什么情况下不该测。讲不清却大谈成功案例与名额倒计时，多半在卖焦虑。你可以自测作参考，但报名与否应看课程是否教可演练的共建行为、是否允许拒绝公开答案，而不是看谁更会念报告。
量表不能当招生人质。繁荣需要练习共事，不需要被分数勒索。把报告留作私用，比交给课程销售更安全。
还可核对费用与退费：是否要求先交全款才给解释报告、是否把“低繁荣”写成疾病标签。把心理测量包装成恐吓式销售，本身就与关系繁荣要练习的平等协商相反。带书面大纲离开再决定，比现场交钱更稳。
辨别话术时还可问：课程是否允许你们把低分留作私用、是否禁止当众念报告。不能保护作答隐私的销售场，不适合承接繁荣讨论。