依赖

高校AI心理管家上线前应说明自动服务范围、数据使用、响应时间和人工责任，并让学生随时进入咨询预约、紧急求助和校外转介路线。

AI+心理健康平台应以测评、预约、咨询、档案、转介和资源服务为基础，再把知识检索、报告辅助和线索整理配置到明确环节。

AI心理平台模型选型应按具体任务比较数据流、能力、延迟、并发、总成本、版本维护和退出条件，必要时采用分层的混合架构。

社会心理服务体系需明确社区、学校、社会心理服务机构与医疗机构的服务范围，用转介单、接收回执和后续任务保持连续。

心理咨询机构测评系统应把知情登记、测评申请、施测质检、专业复核、报告解释和随访设计成状态流，并按角色控制资料。

心理咨询机构测评系统可按单店轻量测评、多咨询师协作、综合服务平台三类理解，选型时应核对量表、报告、来访流程、权限和数据交接。

心理测评系统试用可在 7 天内依次验证量表资料、项目配置、用户作答、计分报告、权限预警、数据导出和运维服务，并保留问题记录。

心理测评系统演示可以用一次新生普查贯穿名单导入、量表发放、异常作答、报告生成、人工复核和权限检查，检验完整业务流程。

机构采购心理测试平台时，应区分个人测试入口与机构后台在项目管理、量表依据、报告对象、数据权限和持续服务方面的差异。

AI心理报告模板变更会影响解释口径、历史报告和项目复盘，机构要保留旧版本、变更原因、适用批次和复核记录。

咨询机构使用AI整理心理档案时，咨询师交接应同时核对摘要准确性、来访者授权、历史报告和复访计划。

AI心理系统停用或更换供应商时，应提前梳理报告、日志、账号、导出文件和历史项目，确保数据迁移有据可查。