SASC

长期网课导致儿童社交能力退化，表现为沉默、回避眼神接触和社交焦虑。通过专业测评工具如《儿童社交焦虑量表》可精准识别问题，结合团体辅导与家校协同干预，帮助孩子重建社交信心。