小学生

橙星云可支持中小学批量测评、报告、团体统计和预警管理，小学与中学仍需分别确定量表、说明方式和结果权限。

小学心理测评不能只看儿童答题，也不能把家长或教师观察当成定论。三类信息分别反映不同情境，应共同服务于理解孩子当前需要的支持。

近年来，我国小学生心理问题的发生率逐年上升，其中抑郁症的发生率尤为突出。对小学生抑郁案例的分析，有助…