心理诊断

比较评估时点、已有资料与确定程度，再澄清分歧影响哪项决定。帮助准备有目的的第二意见，不以多数票或反复网测替代判断。

诊断暂未明确时，可以保留不确定，也可以讨论眼前的支持。把实际困难、暂定解释和可观察的支持目标分开，问清后续由谁继续了解。