聚餐时，能接话、会活跃气氛的人，很容易得到一句“情商真高”。旁边话少的人则可能被提醒：多跟人家学学，别总闷着。
热闹场合里，谁主动说话、谁让大家笑了，确实容易看见。一个人有没有听出朋友在勉强答应，察觉对方不想继续某个话题，或者在争执时明白自己究竟为什么生气，就没那么显眼了。
喜欢多少社交、表达有多主动，是心理学讨论内向和外向时关注的倾向；能否理解和调节情绪，则属于情绪智力研究的问题。不过，情绪智力的测量方式并不完全一致。让人判断故事中一个人的情绪，与请人评价自己是否善于交际，是两种不同的问法。前者更接近能力测验，后者更接近对日常表现的自我评价。有些情商问卷还会纳入性格、人际表现等较广的内容。
2004年的一项元分析发现，情绪智力与外向性等人格特征存在相关；2005年的另一项元分析进一步指出，包含较多人格和社会表现内容的混合型情商测量，与人格的重叠大于能力型测量。[1][2]
这些研究中的相关，不能直接用来判断一个人的情商。
比如，一位不爱参加大聚会的人，可能很清楚朋友最近为什么烦恼，也能在两人散步时把事情聊明白。另一位擅长带动气氛的人，可能同样善于察觉别人的情绪。
“不会聊天”也有很多种情况
有人在陌生人面前不知怎么开口，遇到熟悉的朋友就很自在；有人能把工作问题讲清楚，只是不喜欢没有主题的闲聊；也有人想说很多，却担心说错。这些表现都可能被笼统地叫作“内向”，背后的情况却不一样。
话少也可能被别人误解。一个人听到朋友的难处，心里已经想了很多，却没有任何回应，朋友未必知道他在认真听。朋友在意的可能是这一刻没有得到回应，跟他平时喜不喜欢热闹并没有直接关系。
“不理人”这句抱怨，也可能指很不同的经历。打招呼时没听见、谈到分歧时不愿回答、聚会结束后想独处，给旁人的感觉不一样。
参考资料
[1] Van Rooy D L, Viswesvaran C. (2004). Emotional intelligence: A meta-analytic investigation of predictive validity and nomological net. *Journal of Vocational Behavior*, 65(1), 71–95.
[2] Van Rooy D L, Viswesvaran C, Pluta P. (2005). An Evaluation of Construct Validity: What Is This Thing Called Emotional Intelligence?. *Human Performance*, 18(4), 445–462.