大学校园里，同居早已不是什么新鲜事。有人把它看作爱情的进阶，也有人视其为现实的妥协。但很少有人真正停下来问问：为什么越来越多大学生选择在尚未经济独立、人生方向尚不清晰的阶段，就迈入同居这一步？背后的心理动因，远比表面看起来复杂。
对很多年轻人来说，同居首先是一种“情感确认”的方式。恋爱初期的甜蜜容易让人产生“我们很合适”的错觉，而同居则像一场微型婚姻实验——柴米油盐、作息习惯、情绪波动，这些日常细节会迅速暴露彼此的差异。心理学上有个概念叫“亲密关系测试期”，年轻人通过共处一室，试图验证对方是否真的能成为长期伴侣。这种试探，其实源于对未来的不确定感和对孤独的恐惧。尤其在快节奏、高压力的大学环境中，有人陪伴本身就成了一种心理安慰。
更深层的原因，是成长过程中“情感教育”的缺失。许多大学生从小被学业包围，缺乏处理亲密关系的经验。他们可能知道如何解一道高数题，却不知道如何在吵架后修复关系；能背下整本《西方经济学》，却说不清自己在感情中的需求边界。于是，同居成了“边做边学”的实践课。可惜的是，这种学习往往缺乏引导，容易陷入重复冲突或过度依赖。有数据显示，在高校心理咨询中，因同居引发的情绪困扰、边界模糊、沟通障碍等问题逐年上升。
值得注意的是，同居决策常常掺杂着非理性因素。比如“别人都这样”带来的从众心理，或是用同居来挽留一段摇摇欲坠的感情。这些行为背后，其实是自我认知的模糊——不清楚自己真正想要什么样的关系，也不确定自己能否承担亲密带来的责任。这时候，借助一些科学工具了解自己的依恋类型、沟通风格或情绪反应模式，或许能帮助年轻人更清醒地做决定。像橙星云这样的心理测评平台，就提供了涵盖两性关系、情绪管理、人际边界等多个维度的评估，不少大学生通过这类测评第一次意识到：“原来我总在关系里过度付出，是因为害怕被抛弃。”
当然，同居本身并无对错，关键在于是否建立在充分了解与相互尊重的基础上。真正的亲密，不是物理距离的靠近，而是心理空间的融合与保留。与其把同居当作逃避孤独的避风港，不如先花点时间理解自己：你期待的关系是什么模样？你能接受哪些差异？又有哪些底线不容触碰？
当年轻人开始用更成熟的心态面对亲密，同居才可能从一场冒险，变成一次共同成长的旅程。而在这个过程中，多一分自我觉察，就少一分盲目投入。