动作

咨询里若只练韧性、不谈岗位负荷，工作倦怠体验量表（CWBE）容易被用歪。量表指出的消耗点需要进入会谈，而不是被口号盖住。

复测工作倦怠体验量表（CWBE）好转，说明近期燃尽体验有所回落，不等于倦怠根因已除。要对照消耗点是否真变，防止反弹。

AUDIT 按乙醇量折算，啤酒白酒红酒都计入；只喝啤酒仍适用。酒种不能当免责声明，标准杯与频率才决定风险档高低。

NYLS 管气质反应倾向，感统评估管感觉整合功能，学习障碍筛查管学业相关认知加工；三者问题层级不同，不宜用气质分数替代专项结论。

感统评估后可从一个高频、低压力的生活环节开始调整，例如提前预告转换或减少干扰。小习惯用于观察孩子的反应，不承诺改善分数，也不替代专业支持。

双胞胎的感统分数可以作为各自观察线索，不能拿来给兄弟姐妹排名。成长节奏、气质、活动经验和当下状态不同，分数差异需回到各自的生活表现解释。

感统复测变化可能来自发育成熟、环境调整、近期状态和训练经历，不能只凭分数断定因果。比较结果时应核对复测间隔、同一版本量表和孩子日常功能的实际变化。

CSI-DAS 是否适合使用，要看具体版本的常模年龄与孩子的发育情况。年龄到了并不意味着必须测；家长应在持续的生活困扰和明确的观察目的下选择工具。

孩子总显得笨手笨脚时，儿童感觉统合能力发展评定（CSI-DAS）可作结构化第一步：它帮助整理感统发展线索，不是感统失调确诊，也不能直接逼你上报训练班。

EAP 用 GAD-7 设转介门槛时，须把分数与绩效、考勤处分隔离，并守住知情与最小必要知悉。门槛只启动支持通道，筛查结果不能当管理惩罚依据。

向上比较会放大不足、向下比较会掩盖问题；用可核对的行为记录替代笼统的自我评价，才能把评估拉回事实层。

正确率卡住别只加时刷题。按错因分流：策略无效就换练法，负荷过重就减量，焦虑主导就先处理唤起，认知评估放在后置。