学龄前儿童活动调查表（Pre-School Activities Inventory，PSAI）由Golombok和Rust编制，通过家长或照顾者报告，了解儿童在玩具、游戏及日常活动中的性别角色行为。它记录的是活动和行为特点，不能仅凭分数确定儿童的性别认同。
PSAI包含24项，关注孩子参与不同玩具、活动及行为的频率。研究中所说的“男性化”或“女性化”行为，是对特定文化样本中常见活动差异的描述，不代表某种玩具只适合男孩或女孩，也不代表偏离传统期待就是异常。
使用时应核对问卷版本、适用年龄和评分说明，由熟悉孩子日常表现的照顾者据实填写。不同年龄、文化环境和生活机会会影响孩子接触活动的情况，不宜脱离这些条件解释结果。
不能因为男孩喜欢娃娃或女孩喜欢汽车，就认定需要纠正其性别发展。儿童可以自由探索兴趣。若孩子因身份、同伴评价或家庭冲突感到痛苦，应倾听具体经历并提供支持，而不是把活动偏好当成诊断或矫正依据。
❖ 测试题目
1. 枪(或将其它物体当枪玩）
2. 玩首饰
3. 玩制作工具
4. 玩娃娃，娃娃的衣服或娃娃的手推车
5. 玩火车，汽车或飞机
6. 玩剑(或将其它物体当剑玩）
7. 玩模仿沏茶
8. 玩模仿家务游戏(如扫地，做饭)
9. 跟女孩一块玩
10. 扮演女性(如皇后)
11. 玩男性职业的游戏(如战士)
12. 打仗
13. 扮演家庭成员(如父母)
14. 模仿体育运动和球赛
15. 攀高(如爬栏杆，树，体育设施）
16. 扮演照顾婴儿的角色
17. 对真正的火车，汽车或飞机感兴趣
18. 着女孩服装
19. 喜欢探索新环境
20. 喜欢粗犷的活动或摔跤游戏
21. 对蛇，蜘蛛和昆虫感兴趣
22. 爱整洁
23. 喜欢漂亮的东西
24. 不喜欢冒险