学校如何建立基于测评的校本心理健康监测制度
提出将校园心理工作从“临时救火”转为“常态监测”,通过选用合适量表、规范施测流程、建立干预与反馈闭环并借助数字化平台,实现早识别、早干预与持续跟踪,构建可落地的校本心理健康监测制度。
提出将校园心理工作从“临时救火”转为“常态监测”,通过选用合适量表、规范施测流程、建立干预与反馈闭环并借助数字化平台,实现早识别、早干预与持续跟踪,构建可落地的校本心理健康监测制度。
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在讨论躁狂症的诊断过程前,我们首先要明确,躁狂症是一种情感障碍,也常被称为双相情感障碍的一部分。患者…
社会支持评定量表(Social Support Rating Scale, SSRS)是心理学领域常…
同样,”RS”在LGBTQ+的语境中没有通用的含义。在某些情况下,可能代表特…
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I人格和E人格是MBTI人格类型中的两个基本维度,分别代表内向(Introversion)和外向(E…
MBTI测试的官方网站是由美国的Myers-Briggs公司运营的,但你也可以在许多其他网站上进行M…
ENFJ是迈尔斯-布里格斯类型指标(MBTI)中的一种人格类型,代表了外向(E,Extraversi…
“E型人格”和”I型人格”的划分来自于迈尔斯-布里格…
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在使用睡眠量表 (Sleeping Rating Scale, SRSS) 时,有一些重要的注意事项…
睡眠评估量表 (Sleeping Rating Scale, SRSS) 是一个自我报告的量表,被试…
睡眠障碍自评量表 (Sleeping Rating Scale, SRSS) 是一种用于评估个体睡眠…
睡眠状况自评量表 (Sleeping Rating Scale, SRSS) 是一种用于评估个体睡眠…
ENTJ(执行者)是Myers-Briggs人格类型指标中的一种类型。ENTJ通常具备出色的领导才能…
杨氏躁狂量表(Young Mania Rating Scale,简称YMRS)是一种用于评估躁狂症状…
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