- 主观性：SDQ家长版的评分是基于家长或监护人对孩子的主观观察和了解。家长的个人看法、观点和情感可能会对评分产生影响，导致评分结果不够客观准确。
- 记忆偏差：家长填写SDQ家长版时，可能会受到自己记忆的影响，特别是对于过去的行为和情绪问题。记忆偏差可能导致评分结果不够准确。
- 主观选择：在评分过程中，家长需要根据问题描述选择适当的评分选项。家长的主观判断和个人偏好可能会对评分产生影响，导致结果的准确性受到影响。
- 亲子关系：家长与孩子之间的亲子关系、沟通方式和相互理解程度可能会影响评分结果。家长对孩子行为的解读可能受到亲子关系的影响，从而影响评分的准确性。
- 信息来源：家长的评分可能主要基于自己对孩子的观察，而没有涉及其他重要信息源，如教师的观察和评价。缺乏多个信息源的综合可能会影响评分结果的准确性。
- 社会期望：家长可能会受到社会期望和标准的影响，导致在评分时倾向于给出符合社会期望的答案，而不是真实的反映孩子的困扰。