- 标准化参考数据：一些研究或评估工具可能提供了基于大样本数据的标准化参考数据，其中包含了同龄人的平均得分和标准差。通过将被评估者的得分与这些参考数据进行比较，可以了解其情绪状态与同龄人相比的相对水平。
- 基于百分位排名：将被评估者的得分与同龄人群的百分位排名进行比较。例如，如果被评估者的得分在某个子尺度上位于同龄人群的75%以上，这可能意味着他们在该情绪维度上经历了相对较高的情绪体验。
- 基于常模数据：某些研究或心理测量工具可能有特定年龄范围的常模数据，这些数据可以提供关于不同年龄段儿童和青少年情绪状态的参考。通过将被评估者的得分与相应年龄范围的常模数据进行比较，可以了解其情绪状态在同龄人中的表现。
- 群体对照研究：参考相关研究中关于同龄人群体情绪状态的描述或分析结果，将被评估者的得分与这些研究结果进行比较。这种方法可能需要更多的文献研究和数据支持。