远程办公正在改变我们的心，但很多公司还没跟上
文章讨论远程/混合办公对员工心理的长期影响，指出管理者直觉不足以识别隐蔽的心理风险，建议用持续、分层的心理测评（如SAS、SDS、PHQ-9、GAD-7、MBTI等）建立时间曲线，并将结果转化为可执行的支持方案，同时在设计测评时保障自愿、匿名与易懂反馈，以帮助企业在灵活办公模式下更早发现并干预员工心理问题。
心理健康
心理健康是指心理的各个方面及活动过程处于一种良好或正常的状态。心理健康的理想状态是保持性格完好、智力正常、认知正确、情感适当、意志合理、态度积极、行为恰当、适应良好的状态。
企业危机后员工情绪怎么“回血”？从心理测评开始
危机后员工常有失眠、注意力下降和信任感丧失等隐性心理问题，单靠表面安抚无法恢复。通过标准化心理测评（如PSS、GAD-7、PHQ-9、MBI等）进行全员“心理体检”，将结果分层（低风险/需关注/重点干预），并据此设计差异化支持（全员分享、小组工作坊、一对一咨询与EAP），能更精准地推动组织恢复并将心理管理融入长期机制。
学校家长会上如何讲清心理测评结果和后续计划
文章介绍了在家长会上如何向家长清晰、可操作地解读学生心理测评结果，强调测评是“心理体检”非诊断，建议用通俗语言解释量表含义、结合多项指标综合判断，并详细说明学校的后续支持计划与家庭配合措施，目标是把一次测评变为长期守护的起点。
用心理测评看见DEI项目的“隐形成效”
文章主张将专业心理测评嵌入DEI项目评估，通过心理安全感、公平感、归属感与压力等量表形成前中后可比数据，从而把原本“看不见”的心理变化量化、追踪与解释，辅助组织调整举措并保障使用方式的细腻与匿名性，建议借助成熟平台提高可持续性与专业性。
建立匿名心理测评渠道 企业想要的真话怎么来
文章讨论企业在开展心理测评时常遇到的匿名与信任问题，提出实现有效匿名的技术与流程标准，建议选择专业测评平台并优化员工体验与数据管理，强调长期坚持能带来组织文化与人力管理的实质改善。
用测评识别“高风险员工”到底靠不靠谱
本文评估了通过心理测评识别“高风险员工”的可行性与局限，指出测评可提供倾向性线索并辅助岗位匹配与干预，但不能作为单一结论；同时提醒企业注意情境解读、隐私告知与合规问题，并建议选用经过验证的工具、将结果用于支持与培养、并引入专业解读与供应商合作构建评估—反馈—干预闭环。
组织健康年报新思路 用心理测评读懂一家公司
文章建议将心理测评纳入年度组织健康年报，用标准化量表量化员工压力、人格、敬业度与心理安全感，做长期跟踪并结合管理行动，强调隐私保护与专业支持，使年报成为管理的常用工具以支撑决策与改善组织氛围。
心理咨询服务合同中如何约定“测评数据条款”以保护权益
说明心理测评数据的类型、在咨询服务合同中如何明确所有权与使用权、使用范围、安全与合规措施，以及在合作中平衡数据价值与用户信任的实务建议，提供可落地的条款思路与表述示例。
职场情绪劳动量表如何帮你带好一支客服队伍
本文介绍情绪劳动在客服岗位的常见表现与危害，说明情绪劳动量表和相关心理测评如何量化员工情绪负荷，给出将测评成果落地到排班、培训与关怀的建议，并结合橙星云的实践，说明测评在客服管理中如何帮助降低风险、优化岗位配置与建立可持续的情绪管理机制。
测评驱动的职业健康险与员工支持服务新思路
文章提出将标准化心理测评融入职业健康险与EAP，强调通过早期识别、量化心理状态并嵌入保险与服务设计，形成发现—介入—再评估闭环，从而降低心理相关的医疗与缺勤成本，并兼顾科学性、隐私与员工体验。
团队建设活动的新方向：测评如何成为行动的桥梁
将心理测评融入团建，可把表面互动升级为基于数据的深度协作练习。通过前测、通俗化解读、结合结果设计活动与后续行动指南，既能提升信任与分工效率，也能作为长期心理健康管理的一部分，但需注意信息边界与结果呈现方式。
心理普查进企业前要想清楚的事
企业开展员工心理普查需提前考虑伦理合规、知情同意、测评目的与工具选择、数据隐私与使用边界、合作机构资质以及后续处置与长期追踪，确保尊重员工隐私、构建信任并将结果用于支持而非惩罚。
用测评撑起老师的专业底气和情绪安全感
心理测评帮助老师量化压力与情绪、识别职业特质与发展方向，通过“测—评—用”闭环将结果转化为可视化反馈与具体支持方案，使压力可拆解、可管理，从而增强教师专业底气与情绪安全感。
企业绩效改进项目里，那些“看不见的心理阻力”怎么量出来
文章指出绩效改进常因隐性心理阻力而难以落地，建议通过心理测评把“看不见”的员工态度、焦虑与认同转化为可干预的数据，并介绍常测维度、量表适配与企业落地步骤，说明专业测评平台在绩效改进中的价值与应用场景。
校园心理教育真的“有用”吗 学校该如何做长期效果评估
文章强调校园心理教育为长期过程，建议以情绪症状、人格与心理资源、行为功能三类维度建立评估指标，采用阶段化与组合量表、线上数据沉淀、对照与分层设计，并结合质性反馈与专业平台实现可持续的长期效果评估，从而把测评转化为支持学生长期成长的工具。
企业并购期的心理测评与信任重建实战指南
并购整合期员工常有不可见的焦虑（未来预期、关系延续、自我价值认同），通过结构化心理测评识别团队情绪与高风险人群，并将测评结果转化为分层、可量化的信任重建行动（管理者画像、行为指标、个性化支持），将测评融入全过程以持续跟踪并购整合效果。
招聘中心用好认知测验和人格测评的实战思路
将认知测验与人格测评嵌入招聘流程能显著提升选人命中率。认知测验评估信息处理与学习能力，人格测评判断长期适配度。通过前置筛选、岗位画像、与面试联动及持续复盘，可降低试错成本并为员工心理关怀提供数据支持。
高校心理中心怎么选心理测评平台供应商
文章分析了高校心理测评平台选型时的现实痛点、应关注的核心功能（量表库、测评体验、报告系统）、数据安全合规要求、不同类型供应商的优劣，并给出选型对照清单与如何让测评真正服务学生成长的建议。
安全守护从筛查开始 学校心理老师如何识别高风险学生
文章提出建立“快速筛查+科学分流”的校园心理健康管理路径，推荐可用的专业量表与分层干预方案，强调数据化平台在自动评分、预警与动态跟踪中的作用，并建议把筛查常态化、制度化以提前发现并支持高风险学生。
高压之下的创始人：如何用专业心理测评为自己护航
本文讨论创始人和高管在高压环境下常见的心理代价，说明专业心理测评的价值与误区，并提出从测评到个性化辅导的闭环流程，强调科学工具与持续辅导如何帮助管理者改善情绪、决策与人际模式，从而提升领导力与组织稳定性。