童年创伤问卷（CTQ-SF）

《童年创伤问卷/简式儿童期虐待问卷 (CTQ-SF)》是一种广泛用于测量个体在儿童期遭受的虐待和忽视经历的工具。该问卷通过简洁明确的条目，迅速评估受试者的童年创伤经历，帮助研究者和临床医生识别可能的心理创伤源。

儿童期创伤，亦称儿童期心理虐待和忽视经历，因地区文化、历史、宗教习俗及经济发展水平的差异，在国内外尚无统一定义。在许多东亚文化中，体罚或虐待被认为是教育的一部分；在中亚及一些非洲地区，割礼等行为则被赋予宗教意义。心理学上的儿童期创伤概念由弗洛伊德提出，他认为童年的创伤经历是精神疾病的主要致病原因。美国临床心理学家 Jnogsma 进一步扩展了这一概念，涵盖了身体、性、情感虐待及忽视等方面。

❖ 5个主要虐待和忽视维度

❖ 问卷结构

儿童创伤问卷-简版 (CTQ-SF) 包含28个条目，其中25个是临床项目，3个是有效性项目。该问卷回顾性地测量个体童年的虐待和忽视经历。每个临床项目都属于上述五个分量表之一，每个分量表包含五个项目。有效性项目检测虐待的少报情况。

❖ 适用人群

本问卷适用于所有希望了解自身或他人儿童期创伤经历的个体，包括心理健康研究者、临床心理学家、社会工作者等。通过简短的问卷，可以快速识别可能的创伤经历，便于进一步的诊断和干预。

❖ 测评作用

• 筛查创伤经历：作为筛查工具，帮助识别个体可能的儿童期创伤和忽视经历。
• 评估创伤影响：用于评估创伤对个体心理健康的长期影响。
• 研究创伤与心理健康：在研究领域，量化和比较不同人群的创伤经历及其心理后果。
• 指导治疗计划：评估结果可帮助专业人员制定或调整治疗方案。
• 监测心理状态：在非临床设置中，用于监测个体的心理健康状况。

❖ 临床意义

儿童期创伤与多种心理障碍和人格障碍密切相关，是抑郁症、焦虑症、人格障碍等的高危因素。研究表明，情感虐待、情感忽视、性虐待等创伤经历显著影响个体的心理健康，增加抑郁、焦虑、自杀风险，并可能导致认知损害。识别和干预儿童期创伤，对于预防和治疗心理疾病具有重要意义。

❖ 应用与效度

儿童期创伤问卷 (CTQ-SF) 由 Bernstein 等于1998年编制完成，具有良好的信度和效度，自问世以来被广泛应用于全球各地，并被翻译成多种语言。中文版本由赵幸福等人于2005年编制成功，适用于中国文化背景下的研究和临床评估。

需要注意的是，CTQ-SF 作为筛查工具，不能替代专业诊断。任何潜在问题的发现都应由专业心理健康专家进行进一步评估和干预。

❖ 题目预览

1. 我吃不饱。
2. 有人照顾我、保护我。
3. 家里有人喊我「笨蛋」、「懒虫」或「丑八怪」等。
4. 父母过于酗酒或挥霍浪费，以致不能照顾家庭。
5. 家里有人使我觉得自己很重要或不一般。
6. 我不得不穿脏衣服。
7. 我感到家里人爱我。
8. 我觉得父母希望从来没有生过我。
9. 家里有人把我打伤的很重，不得不去医院。
10. 当时我不希望去改变家里的什么。
11. 家里有人打的我鼻青脸肿或伤痕累累。
12. 家里有人用皮带、绳子、木板或其他硬东西惩罚我。
13. 家里人彼此互相关心。
14. 家里有人向我说过刻薄或侮辱性的话。
15. 我觉得我受到了躯体虐待。
16. 我的童年是美好的。
17. 我被打的很重，引起了老师、邻居或医生等人的注意。
18. 我觉得家里有人憎恨我。
19. 家里人关系很亲密。
20. 有人试图以性的方式触摸我或让我抚摸他。
21. 有人威逼或引诱我同他做性方面的事。
22. 我的家是世上最好的。
23. 有人试图让我做或看性方面的事。
24. 有人猥亵我。
25. 我认为我受到了情感虐待。
26. 如果需要，会有人送我去医院。
27. 我认为我受到了性虐待。
28. 家是我力量和支持的源泉。