本测验可用来帮助中学生了解自己与朋友的关系， 了解自己在与同学相处过程中存在哪些典型的行为问题。由28 个陈述句组成，每个几子后面列有“是”和“否”两种答案。请认真阅读每一个句子，并对照自己的实际情况，作出是或否的判断，然后将“是”或“否”圈上。
（1） 关于自己的烦恼有口难言。
（2） 和陌生人见面感觉不自然。
（3） 过分地羡慕和妒忌别人。
（4） 与异性交往太少。
（5） 对连续不断的会谈感到困难。
（6） 在社交场合，感到紧张。
（7） 时常伤害别人。
（8） 与异性来往感觉不自然。
（9） 与一大群朋友在一起，常感到孤寂或失落。
（10） 极易受窘。
（11） 与别人不能和睦相处。
（12） 不知道与异性相处如何适可而止。
（13） 当不熟悉的人对自己倾诉他的生平遭遇以是否求同情时，自己常觉得不自在。
（14） 担心别人对自己有什么印象。
（15） 总是尽力使别人赏识自己。
（16） 暗自思慕异性。
（17） 时常避免表达自己的感受。
（18） 不能确信自己的仪表（容貌）。
（19） 讨厌某人或被某人所讨厌。
（20） 瞧不起异性。
（21） 不能专注地倾听。
（22） 自己的烦恼无人可申诉。
（23） 受别人排斥与冷漠。
（24） 被异性瞧不起。
（25） 不能广泛地听取各种意见、看法。
（26） 自己常因受伤害而暗自伤心。
（27） 常被别人谈论、愚弄。
（28） 与异性交往不知如何更好地相处。
计分规则与结果解释
1 凡是“是”记1 分，选“否”记0 分；将所有项目的分数累加起来，即可得到总分。
2 ．整个问卷又可分为四组，每组包含七个项目。它们是：
A 组：（ 1） （ 5） （ 9） （ 13 ） （ 17） （ 21） （25 ）
B 组：（ 2） （ 6） （ 10） （ 14） （ 18） （ 22） （26 ）
C 组：（ 3） （ 7） （ 11） （ 15） （ 19） （ 23） （27 ）
D 组：（ 4） （ 8） （ 12） （ 16） （ 20） （ 24） （28 ）
对测查28 题的合计分结果的解释规则为：
0~8 分，说明你与朋友相处的困扰较少。
9~14 分，说明你与朋友相处存在一定程度的困扰。
15~19 分，说明你与朋友的行为困扰较严重。
20~28 分，说明你与朋友相处存在严重的行为困扰。
A 组的合计分数，表明你在交谈方面的行为困扰程度：
6 分以上，不善于交谈。
3~5 分，交谈能力一般。
0~2 分，有较高的交谈能力和技巧。
B 组的合计分数，表示你在交际与交友方面的困扰程度：
6 分以上，行为困扰较大。
3~5 分，交际与交友较波动。
低于3 分，行为困扰少，为人真诚、热情。
C 组的合计分数，表示你在待人接物方面的困扰程度：
6 分以上，缺乏待人接物的机智与技巧。
3~5 分，可能是个多侧面的人。
0~2 分，待人接物能力强。
D 组的合计分数，表示你与异性朋友交往的困扰程度：
5 分以上，存在较严重的困扰。
3~4 分，行为困扰程度一般。
0~2 分，较懂得正确处理与异性同学朋友的关系