解读和使用儿童焦虑量表的评估结果应该由经验丰富的专业人士来进行，如临床心理学家、儿童心理学家或其他相关专业人士。
儿童焦虑量表通常有不同的子量表或维度，每个维度都有特定的得分范围。了解每个维度的得分范围以及儿童在每个维度上的得分可以帮助评估者了解儿童焦虑症状的类型和严重程度。将儿童的得分与相应年龄和性别的参考群体进行比较可以提供一些参考信息。如果儿童的得分显著高于参考群体平均水平，可能表明存在焦虑症状或问题。儿童焦虑量表的评估结果应该与其他评估工具、临床观察和个案历史等信息相结合。综合多个信息来源可以提供更全面和准确的评估结果。
每个儿童都是独一无二的，评估结果应该根据个体情况进行解读。一些儿童可能表现出明显的焦虑症状，而其他儿童可能只有轻度或间歇性的焦虑。评估者应该考虑儿童的发展阶段、环境因素和个人背景等因素，将评估结果与具体情境相结合。基于评估结果，专业人士可以帮助制定个体化的干预计划。这可能包括心理治疗、认知行为疗法、家庭支持、学校干预等。干预计划应根据儿童的具体需求和症状进行调整。
儿童焦虑量表可以在治疗过程中多次使用，以跟踪和评估治疗的进展。通过比较不同时间点的得分，评估者可以了解焦虑症状的变化，并根据需要调整干预计划。
重要的是，儿童焦虑量表的评估结果只是评估的一部分，不应该作为单一的诊断依据。它们应该与临床判断和综合评估相结合，以得出准确的诊断和制定有效的干预计划。只有经过专业人士妥善解读和使用，儿童焦虑量表的评估结果才能发挥最大的作用。