EPPS（爱德华个人偏好测验）是一款经典的心理测评工具，它由心理学家亨利·A·穆雷和爱德华兹共同开发，旨在评估个体的行为动机和个人偏好。EPPS涵盖了多个维度，包括成就、权力、亲和、顺从、自卫等，旨在揭示一个人的潜在需求和驱动力。
要正确解读EPPS的结果，需要从以下几个方面进行分析：
对EPPS测评结果的理解
首先，需要对EPPS的各个维度有一个基本的理解。EPPS通常包含15个基本需求，每个需求都对应着个体在特定情境下的行为倾向。例如，成就需求得分高的个体通常对成功有很强的驱动力；权力需求高的人则可能表现出强烈的控制欲望和领导欲；亲和需求高的个体则可能更注重人际关系和他人的认可。
分析需求得分的高低
在测验结果中，每个需求得分的高低反映了个体在该需求上的重视程度。通常情况下，得分较高的需求表明个体在此方面有较强的动机，而得分较低则表明该需求对个体而言不太重要。需要注意的是，每个人都有不同的需求结构，高分并不意味着好，低分也不代表不好，这只是展示了个体的特点和倾向。
结合实际生活和工作环境
解读EPPS结果不能脱离个体的实际生活和工作环境。例如，一个成就需求得分很高的人，在竞争激烈的工作环境中可能表现出较强的动力和高效的工作表现，而在缺乏挑战的环境中可能会感到不满和焦虑。
个性组合的综合分析
在分析EPPS结果时，还需要关注不同需求之间的组合。比如，一个既有高成就又有高权力需求的个体可能会成为优秀的领导者；而成就需求高但权力需求低的个体可能更适合独立工作。
动机与行为的关系
EPPS的结果揭示了动机层面的特点，但动机和行为之间并不是一一对应的。一个人可能有很高的成就需求，但如果他缺乏自信或者不擅长制定目标，这种需求可能并不会转化为实际的成就行为。因此，在解读EPPS结果时，还需要考虑个体的能力、自我效能感以及外部环境等因素。
长期性格发展的把握
心理测评并不是一成不变的。人的需求结构和个性倾向会随着时间和经历的积累而发生变化。因此，EPPS的结果更多是抓住了个体在测评时的心理状态，它可以作为自我了解的起点，帮助个体在未来的生活和工作中更好地规划和调整。
专业心理咨询的辅助
如果在解读EPPS结果时遇到困难，或者希望获得更深入的理解和应用，建议寻求专业心理咨询师的帮助。专业人士能够更准确地解读测验结果，并提供个性化的建议，帮助个体根据自身的需求和特点进行合理的生涯规划和心理调适。