橙星编辑组

保留检查出处、日期、正式结论与待解决问题，让复诊看见跨科室资料的边界。避免把正常结果拼成心理病因，也不把整理清单当作必查套餐。

症状共存、情绪发作的伴随特征与正式共病属于不同层次。解释混合性焦虑抑郁障碍的名称边界，以及两份高分报告为何不能相加成诊断。

治疗反应、缓解与恢复各自关注不同结果。结合国内规范和研究语境，说明相对改善、当前症状、维持时间与生活功能为什么不能互相替代。

易感背景、促发事件、持续困难和支持资源回答不同的问题。了解个体化评估为何需要可修订的解释，而不能用一个原因概括抑郁症。

介绍三类疼痛机制描述与心理社会影响的不同层次，说明它们可同时参与，不能由焦虑分数或未找到病因直接确定疼痛来源。

比较评估时点、已有资料与确定程度，再澄清分歧影响哪项决定。帮助准备有目的的第二意见，不以多数票或反复网测替代判断。

体验主题与情绪相符，不代表它只在低落时发生。区分内容描述与病程资料，保留记不清的部分，不用这两个维度自行分配病名。

医学监测可能必要，额外确认也可能带来负担。把原计划、追加行为、新信息和生活代价分别了解，不凭焦虑分数自行撤去照护。

旧诊断、待查意见与MMPI量表名称不能直接互译。了解如何保留原记录的年代、上下文和症状依据，不凭旧词替自己换新病名。

围绕逝者的分离痛苦与普遍兴趣、自我评价变化，需要分别了解。解释两类困难为何可共存，不用哭泣、笑容或时间替个人定性。

发火次数不能概括全部易怒。说明怎样区分爆发之间的情绪、一次事件的后果和偏离平时的持续变化，并保留年龄与情境差异。

区分症状描述、时间持续性与原发或继发的原因解释，了解研究观察条件及量表、本人体验、生活参与各自能说明什么。

从预测目标、时间、人群和基础发生率理解风险研究，区分人格描述与个体未来行为判断，并说明现实威胁为何不能等问卷来证明。

身体不适的影响、对疾病的解释和确认行为提供不同资料。了解就诊时如何保留这些信息，同时继续必要的身体照护。

记忆缺口不直接证明解离或创伤。了解信息是否形成、空白的范围与同期状态，并区分本人回忆和旁证，让专业评估有更清楚的资料。

急性混乱与清醒程度波动需要立即医疗评估。说明谵妄的关注点、网上量表的局限，以及陪同者应向医护说明的原来状态和近期变化。