橙星编辑组

心理咨询转介说明要交代事实理由、来访者选择和资料范围，并分别确认收到、预约与接诊。本文用完整虚构示例说明写法，以及暂缓就诊和更换咨询师时的记录重点。

心理咨询结案报告应分开记录结束原因、目标进展和后续选择。通过共同结束、费用停止与未再联系的示例，说明怎样保留本人意见、未完成事项及未知情况。

用一份完整示例说明心理咨询阶段进展报告怎样记录行动、体验和未解决的问题，并分析降分与生活变化不一致、双方评价有分歧时该如何写。

用一份已填示例说明咨询目标与服务计划的写法：区分本人愿望、可尝试的行动和工作安排，约定共同回顾，并演示家属要求与生活变化时如何记录、调整。

用成年大学生的完整反馈报告，以及回顾时段填错、家长要求公开报告两种未成年人情境，说明计分解释、支持安排、保密与复核。全部案例及数据均为教学模拟。

从一段具体服务条款出发，说明心理咨询知情同意书里的费用、保密、记录、额外用途、退出与反馈怎样写清楚。

以虚构的初访记录节选展示自述、观察、初步理解与商定安排的写法，并解释含糊评价、未知信息及补记更正怎样处理。

用一份已填写的心理咨询预约登记表和确认消息，说明哪些资料值得收集、怎样约定时间，以及接待信息怎样与咨询记录分开。

社区心理服务需求调查报告完整示例，包含参与情况、内容偏好、服务形式、参加障碍和试点建议，说明360人与288人两个分母的不同用途。

一份包含岗位覆盖表、PSS-10描述统计、工作体验和改进建议的企业员工压力测评报告示例，解释计分、分母及后续比较口径。

用一份校园心理支持需求调查，展示对象、方法、样本覆盖、主要发现与支持建议怎样写进报告，并说明正式量表报告还需补充哪些信息。