日常生活能力量表(ADL)
《日常生活能力量表》(Activities of Daily Living Sc…
《日常生活能力量表》(Activities of Daily Living Sc…
功能活动调查表 (Functional Activities Questionn…
《威廉斯创造力倾向测验》(Williams Prefer Measurement…
(第1题)一旦上网,我就不会再去想其他的事情了 (第2题)上网对我的身体健康造成…
❖ 量表介绍 《青少年学生疏离感量表(Adolescent Student Al…
青少年学生生活满意度量表呈现的是学生对朋友、家庭、学习、学校和生活环境的主观感受。分数更适合帮助找到需要进一步了解的生活场景,再结合近期经历和支持资源作出安排。
SDQ学生自评版通常适合约11至17岁青少年,家长版和教师版年龄范围不同。计分应区分五个分量表与困难总分。

长处和困难问卷(SDQ)由Robert Goodman编制,相关研究发表于199…

《长处和困难问卷(父母版)》是一种广泛使用的儿童心理行为评估工具,其全称为Str…
❖ 主要内容 《舒适状况量表(General Comfort Questionn…
该量表是在国家“七五”攻关科研项目“中国0—14岁儿童智力低下流行病学调查”的成…
社会支持从性质上可分为两类,一类是客观的、可见的或实际的支持。包括物质上的直接援…
《痴呆简易筛查量表》(Brief Screening Scale for Dem…
PSSS常对应12题多维领悟社会支持量表,分别评估家庭、朋友和重要他人支持,计分应采用同一版本规则。
《焦虑习性调查》(State-Trait Anxiety Inventory, …

核对AIS的8项内容、过去一个月的作答时窗与0~24分计分,区分AIS-5简版,并说明筛查分数和临床诊断的区别。
纽芬兰纪念大学幸福度量表(MUNSH)是由Albert Kozma于1980年开…

LSIA主要用于中老年生活满意度研究。本文说明其理论内容、20项题目与总分含义,区分生活领域评分和不同量表版本。
《生活满意度量表》(Life Satisfaction Rating, LSR)…
个人评价问卷(PEI),全称为 Personal Evaluation Inve…